师德师风个人自纠自查报告通过师德师风学习，我深刻的认识到学高为师，德高为范，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，使我更加深刻地认识到加下面是小编为大家整理的师德师风个人自纠自查报告14篇,供大家参考。
师德师风个人自纠自查报告篇1
通过师德师风学习，我深刻的认识到学高为师，德高为范，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。作为教师要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。因此，我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到'敬业，爱岗，奉献“的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：
1、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻，在平时的教学中，满足于自己的现状，缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前的数学教学工作。因而不善于钻研业务，学习先进的教学方法，导致业务水平提高缓慢。
2、开拓创新精神欠佳。在数学教学中，备课欠不下功夫。时有忽视了学生创新意识的渗透，创新能力的培养。
３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，不善于积累。
4、工作中遇...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:师德 自查 师风 师德师风个人自纠自查报告(共5篇) 师德师风个人自纠自查报告共5篇 师德师风个人自纠自查报告幼儿园 师德师风个人自纠自查报告范文 师德师风个人自纠自查报告怎么写 师德师风个人自查自纠报告及整改措施 师德师风自查自纠个人情况汇报 师德师风个人自查自纠报告个人基本情况 师德师风个人自查自纠及整改方案 师德师风个人自查报告2021
