专业学习报告开展学生学习需求评估是实施素质教育、深化课程改革、落实学生发展为本理念的现实要求[1]。了解学生的学习需求，是学生培养工作中不可或缺的工作。下面是小编为大家整理的专业学习报告3篇,供大家参考。
专业学习报告篇1
开展学生学习需求评估是实施素质教育、深化课程改革、落实学生发展为本理念的现实要求[1]。了解学生的学习需求，是学生培养工作中不可或缺的工作。需求分析是课程设计过程中的重要环节，也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法、评估教学结果的依据[2]。通过对我校中药学专业学生的学习需求进行调查分析，并进行分类整理，来了解学生的学习现状及对医学教育教学的需求，分析学校现有资源及约束条件，查找教学过程中现有的缺点与不足，为学校有针对性地开展中药学教育教学提供科学依据。现将调查分析报道如下。
一、对象与方法
1。调查对象。整群抽取大连大学医学院本科中药学专业的20xx”20xx级全体学生作为调查对象，共计183人。
2。调查方法。根据研究目的自行设计调查问卷，集中各班的学生，进行匿名自填式问卷调查。调查内容包括：学生的一般情况、学习需求、自我评价等，以及对学校基础设施、教师教学、课程设置的看法和建议等。其中1”11题为单选题，12”16题为多选题，17”18题为自答题。
二、结果
1...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:报告 学习 专业 专业技术报告模板 专业技术报告 专业报告范文 专业报告范文500字 专业报告总结 专业报告怎么写 专业报告范文300字 专业报告范文3000字 专业报告怎么写范文 专业报告心得体会
