幼儿园大班教师日常观察记录范文八篇张__坐在阅读区的垫子上翻看着《大卫不可以》。看着其他几人都在翻阅绘本，于是我就说：'谁来说说刚才你看绘本时看到些什么内容下面是小编为大家整理的幼儿园大班教师日常观察记录范文八篇6篇,供大家参考。
幼儿园大班教师日常观察记录范文八篇篇1
张__坐在阅读区的垫子上翻看着《大卫不可以》。看着其他几人都在翻阅绘本，于是我就说：'谁来说说刚才你看绘本时看到些什么内容？“话语一落，就只见张__高高举起小手。毫不思考，请出张__来说。张__说：'今天，我看了大卫的书。“一边翻着页码一边讲述着自己看到的内容：大卫他在吃东西，大卫没有坐好，大卫爬到别人的座位上去了。大卫又要想尿尿了··张__一口气说了很多，听她讲故事的几位同伴都盯着平平皱着眉头，于是我反问他们：'你们都听懂了吗？“孩子们直摇晃着脑袋。张__无任何表情，合上书站在原地一动不动地。我摸摸她的头说：'刚才你说了很多，但是说得太轻、太快了。以后讲慢点，让我们每一个人都听得清楚，好吗？“它没有任何表情，也没有点头就坐回自己位置上了。
分析：
张__能说说自己在绘本阅读中所看到的内容。是她能积极发言的良好表现，值得表扬。看来坚持鼓励和锻炼还是有用的。她一开始就能告诉我们这本是大卫的书，看来她已经知道这本书的书名，因...
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