'几何直观“的内涵及教育教学价值几何直观的教学实例几何直观是《新课标》新增加的核心概念之一。它就是凭借图形的直观性特点将抽象的数学语言与直观的图形语言有机地下面是小编为大家整理的'几何直观“的内涵及教育教学价值3篇,供大家参考。
'几何直观“的内涵及教育教学价值篇1
几何直观的教学实例
几何直观是《新课标》新增加的核心概念之一。它就是凭借图形的直观性特点将抽象的数学语言与直观的图形语言有机地结合起来，使抽象思维同形象思维结合起来，充分展现问题的本质，帮助学生突破数学理解上的难点。几何直观是数形结合思想地更好体现，通过图形的直观性质来阐明数与数之间的联系，将许多抽象的数学概念和数量关系形象化、简单化，实现代数问题与图形之间的互相转化，相互渗透。
下面以'点与圆的位置关系“的一个问题为例说明一下：
问题：公路ＭＮ和公路ＰＱ在点Ｐ处交汇，公路ＰＱ上点Ａ处有一所学校，点Ａ到公路MN的距离为80M.现有一拖拉机在公路MN上以18千米/小时的速度沿PQ方向行驶，拖拉机行驶时周围100m以内都受到噪声影响，试问该校受影响的时间为多少秒？
分析：（1）要判断拖拉机的噪音是否影响学校A，实质上是看A到公路的距离是否小于100m, 小于100m则受影响，大于100m则不受影响，并且影响学校的条件是在其周围100m以内
...(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:教育教学 直观 几何 几何直观的内涵及教育教学价值 几何直观在教学中的作用主要有哪些? 几何直观的内涵及教学建议 几何直观在数学教学中的运用 几何直观教学例子 几何直观的教学策略 几何直观教学中存在的问题及应对策略 几何直观在中学几何课程中的地位和作用 什么是几何直观?在教学中如何培养学生的几何直观观念? 几何直观的认识和理解
