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《师恩难忘》教学设计3篇

时间:2023-10-05 16:08:01 公文范文 来源:网友投稿

《师恩难忘》教学设计苏教版国标本第九册第一课好老师让人铭记一生””《师恩难忘》教学预案【教学理念】启迪纯真的童心,呼唤良好的教育,共享美好的真诚。立足文本,下面是小编为大家整理的《师恩难忘》教学设计3篇,供大家参考。

《师恩难忘》教学设计3篇

《师恩难忘》教学设计篇1

苏教版国标本第九册第一课

好老师让人铭记一生””《师恩难忘》教学预案

【教学理念】启迪纯真的童心,呼唤良好的教育,共享美好的真诚。立足文本,抓住关键词,拉出重点句,层层推进,帮助学生对人物形象的了解实现从感性到理性的飞跃。

【教材简析】童年是美好的,能在童年阶段遇上一位好老师更是幸福的。《师恩难忘》是苏教版国标本第九册第一篇课文,就是著名作家刘绍棠回忆自己的启蒙老师田老师的文章。全文叙述平实,语言质朴、情感真挚。在作者娓娓的叙述中,爱讲故事、善讲故事的田老师的形象便悄然立在我们面前。四十多年过去了,老师的音容笑貌、举手投足唤起了作家温馨的回顾,全文溢满了一种浓浓感恩情怀。

学生对教师可以说是最熟悉,也是最不熟悉。本课力求能借助田老师这个可亲可敬的教师形象,深化学生的认识。本教学设计立足于感恩,以'教诲之恩“为突破口,借助本文中的四个重点句,循序渐进地引领学生体会教师的教学之道、为师之道,进而领悟'十年树木,百年树人“的教育之道。因此,本...

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