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仪容仪表礼仪3篇

时间:2023-09-21 14:56:02 公文范文 来源:网友投稿

仪容仪表礼仪活动目标:1、通过观察,感受正确站姿的美感2、通过练习,让幼儿掌握正确的站姿活动准备:挂图、脚印两副(男女各一副,要求:将脚下面是小编为大家整理的仪容仪表礼仪3篇,供大家参考。

仪容仪表礼仪3篇

仪容仪表礼仪篇1

  活动目标:

  1、通过观察,感受正确站姿的美感

  2、通过练习,让幼儿掌握正确的站姿

  活动准备:

  挂图、脚印两副(男女各一副,要求:将脚印固定好在地面,男孩的两只脚印距离拉开大概与肩同宽,女孩的两只脚印并拢在一起或脚跟并拢脚尖向外打开)

  活动过程:

  一、热身活动:

  1、游戏模仿小动物、分男女孩各一组入场

  游戏规则:老师唱'小兔子走路跳啊、跳啊、跳;小鸭子走路摇啊、摇啊、摇;小乌龟走路漫游哟,小花猫走路,静悄悄“,幼儿跟着歌声有节往前走。音乐停止,幼儿马上站好到各自凳子前面。

  2、师生互相问好:

  动作:站在自己的座位前,双脚并拢,双手自然交叠,放在体前小腹处,鞠躬45度

  语言:老师先说'小朋友们你们好,我是来自礼仪王国的XX老师“幼儿回礼:'XX老师好!“

  3、师:'小朋友们请坐,我们要开始快乐的礼仪之旅了!“

  二、导入活动:

  师:'六加一幼儿园刚刚评选出几名礼仪小明星,我们快...

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